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方城县杨集镇中心学校:以检查促整改以评比促提升|英亚体育app

本文摘要:为了敦促全镇中小学抓住教育常规管理,继续推进全镇各校管理规范化、精细化、特色化,保证全镇教育工作顺利结束,教育质量急剧提高,保证本学期各工作终极结束,杨集镇中心学校从12月30日开始对全镇公营学校进行总结检查。重点调查常规管理实施情况、学校管理规范情况、学校级检查结果运用情况、六项重要工作实施和利益如何。 本次检测工作分为四组,对学校教育管理、质量提高、六项重要工作实施、学校特色创立、控制辍学等工作进行检查。检查组每次去一所学校,两次听都要实行四次检查。

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为了敦促全镇中小学抓住教育常规管理,继续推进全镇各校管理规范化、精细化、特色化,保证全镇教育工作顺利结束,教育质量急剧提高,保证本学期各工作终极结束,杨集镇中心学校从12月30日开始对全镇公营学校进行总结检查。重点调查常规管理实施情况、学校管理规范情况、学校级检查结果运用情况、六项重要工作实施和利益如何。

本次检测工作分为四组,对学校教育管理、质量提高、六项重要工作实施、学校特色创立、控制辍学等工作进行检查。检查组每次去一所学校,两次听都要实行四次检查。首先,看校园环境、学生习惯教学、校园学风教学等外部环境氛围。

其次,调查校长、教师的工作报告,总结一期来学校做什么工作,取得什么成绩,没有什么严重的不足。然后,比较报告状况检查实施效果,促进学校水平检查和结果运用状况。

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最后,对检查情况开展现场系统,面对学校全面工作中不存在的问题和严重不足,现场制定整改措施规定检查期限。在检查过程中,领导人主要对老师们的教案书写是否认真、简单、过程中获得、思考、改变情况的学生作业数量是否必要、作业测试是否认真、学生书写是否规范、数据流动是否实现的6个重要工作的实施效果如何、学校视学方案的实施情况检查结果应用于学校分析排名和教师评价、职务晋升。

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通过这次常规教育检查,超过了以检查胆量检查、选择胆量提高的目的,在学期结束时为本期工作画出完整的句号,提高教师们更好地完成期末纠正工作,使学校教育常规工作更加细致、规范化、特色化,促进全镇各中小学以规范管理为中心,以提高质量为宗旨,建立监督机制,加强管理责任,稳步重新工作,开拓创新。


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